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教材中大量的语言教学部分以案例为中心,案例中运用提出问题、分析问题、解决问题、反思问题的结构,既方便教学使用,又可提高学生学习的兴趣和实际动手能力。
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爱一个人就是爱一个人,管她是男是女是妖是怪。
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交叉学科一词于1926年由哥伦比亚大学心理学家伍得沃斯首创。
哆嘻嗳
书中针对男人易患疾病,从头到脚,从内到外,分门别类,节节深入,从根本上讲述疾病与身体失衡的形成原因。
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时至今日,各种亚文化频频出现在人们的视野中,他们有市场,有受众,还有生意经。
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处理情绪问题的关键是学会对各种情绪进行调适,将其控制在适当的范围内。
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