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本书共分五章来讲述高考路线图,让同学们在学习中有章可依,有法可循,时刻可以多维度地量一量自己站在哪,下一步该怎么走了,又会遇到什么问题,该怎么去解决,一切做到心中有数,这样,学生就会自信满满,有的放矢。
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明天就是十七岁了,我还没有破壳,我真的要做一辈子的平民了吗?十七岁生日那天,异变突生,惊喜、迷惑、未知、悲伤扑面而来。
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本书选取20102014年部分成果,力求为读者呈现空间规划的创新思路,体现研究性、科学性、战略性的特点,为规划学生的专业培养提供素材和资料。
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另外,也从普通员工和领导两个维度做了阐述,具体为:个人心理研究的取向是激励个体创造力;核心内容是个体的需要、动机、态度、认知差异、能力差异、个性差异等。
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难得的是,以上不同领域的专家学者或机构都可以从这本书中找到自己感兴趣的问题,并围绕人类即将活得更久这一角度找到自己未来可以重新思考问题的新方向。
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