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在教学评估上,强调平时为主、任务实施为主,学生个人、任务小组和教师相结合的评估方法。
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全书以培养职业能力为目标,本着实践性与应用性相结合课内与课外相结合学生与企业、社会相结合的原则,按工作部门分篇,将实际操作案例引入到教学中。
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聞之大駭,會貝州平,本無李教者,始信其真死矣。
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她也没想过,会因为这样丢了自己的心,是他太白痴,不懂她的暗示还是她自作多情,她伤心,想用酒麻醉自己,没想到,醉酒的第二天醒来,他睁着圆溜溜的黑眸对她说:老婆,昨晚咱们洞房了,``````
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那是蚕咬破了茧,见到光明,化身为蝶,自由翻飞的时刻。
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