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柯羽
学生可按顺序阅读每一章节,也可以首先从引言和实例部分看起,其次按照操作说明操作统计软件,最后阅读注意事项和原理部分,这样先培养对某一统计方法的感性认识,再深入研究统计原理的学习方法可以帮助学生克服初次接触多元统计的畏难心理。
青铜心
已经在韩来身边侍案九年的女史宋端,突然提出了致仕,自诩清寡的韩郎君在独立生活失败后,不得已的走上了漫漫追妻之路。
楠药
科学和游戏密不可分,许多伟大的科学发明就是从游戏中诞生的。
板手
现代部分探究了民间的听、道人的听、专家的听三个方面,提出了现代人的听觉文化建设问题,听之道的回归问题。
骊叶
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